Después de un intenso y expectante viaje por el mundo de la respuesta educativa al alumnado con TDAH, hemos llegado al final.
Tenía unas expectativas con respecto al curso.....uno más a distancia.....pero se han superado con creces.
El marco teórico ha sido muy claro, concreto y preciso; bajo mi punto de vista, muy esclarecedor para tener una idea acertada de qué es el TDAH y qué respuesta educativa se puede dar desde el centro educativo.
Pero con lo que más he aprendido es con las actividades prácticas, desde la primera hasta la última. Todas ellas se han convertido en documentos imprescindibles en mi práctica como orientadora tanto en el proceso de evaluación de NEAE como en el asesoramiento a profesorado y familia sobre pautas y orientaciones sobre una respuesta educativa ajustada y adecuada a las características y necesidades del alumnado.
Sin duda, ha sido un viaje, de lo más interesante.